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SUMMARY:La participation : pourquoi et comment? - CFS - EP
DESCRIPTION:La participation est aujourd’hui un terme largement utilisé et valorisé. Les citoyen.ne.s sont de plus en plus sollicité.e.s à “participer” et les travailleurs.ses. sociaux.ale.s sont davantage amené.e.s à engager des processus participatifs auprès de leurs publics. Dans ce contexte\, les démarches collectives et communautaires se voient encouragées car elles sous tendent la participation des publics. Si nous pouvons y voir l’opportunité de faire évoluer les pratiques vers plus de démocratie participative\, il est également nécessaire de comprendre et d’analyser pourquoi et comment mobiliser des processus participatifs afin d’éviter certains écueils. \nLa participation recouvre de multiples réalités. Nous vous proposons\, durant deux journées\, d’explorer les différents champs de la participation\, en se concentrant principalement sur celui du travail social collectif et communautaire. En partant de vos pratiques de terrain\, nous questionnerons le sens et les conditions de la participation tout en vous invitant à la concevoir comme un moyen et non une finalité. Dans un deuxième temps\, nous explorerons ensemble des balises méthodologiques et des outils pour la mettre en œuvre dans ses aspects concrets. \nObjectifs\n• Mettre en contexte le concept de participation pour comprendre et analyser ses enjeux\, ses forces et ses écueils\,• Interroger les finalités des processus participatifs que vous souhaitez mettre en oeuvre\,• Comprendre et analyser les pratiques participatives en prenant appui sur des repères méthodologiques\,• Identifier les conditions nécessaires à la participation\,• Explorer des outils concrets pour mettre en œuvre la participation. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:Balises et outils méthodologiques pour accompagner les groupes - CFS-EP
DESCRIPTION:Quel que soit le contexte\, accompagner des processus collectifs et communautaires amène de nombreuses questions et les repères viennent parfois à manquer.Comment comprendre ce qui se joue en termes de dynamique de groupe ?Comment favoriser un espace démocratique d’expression individuelle et collective ?Comment faciliter le faire-ensemble et la communication en tenant compte des spécificités des publics avec lesquels nous travaillons ?Comment tenir compte à la fois des besoins individuels et collectifs ?Comment accompagner la prise de décisions ? \nNous vous proposons d’aborder ses questionnements en les situant dans un contexte de travail social collectif et communautaire. De manière expérientielle\, nous explorerons des outils de facilitation variés afin que vous puissiez vous les approprier. \nObjectifs\n• Découvrir des outils concrets de facilitation de réunion\, de dynamique de groupe et d’intelligence collective\,• Apprendre à créer un climat propice à l’écoute dans les groupe\,• Expérimenter les postures de facilitation et d’animation\,• Définir et poser un cadre de référence commun\,• Apprendre à adresser les tensions dans un groupe\,• S’outiller pour prendre des décisions collectivement\,• S’outiller pour évaluer les projets collectivement. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques. \n 
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SUMMARY:Initiation au travail social communautaire - CFS-EP
DESCRIPTION:Dans le contexte actuel\, les liens sociaux et la cohésion sociale sont de plus en plus mis à l’épreuve. Les réalités de terrain ne cessent de changer et nécessitent de repenser les formes du travail social pour qu’elles répondent davantage aux besoins actuels des personnes\, des travailleur.euse.s et des institutions/organisations. \nNous vous proposons de questionner\, à partir de vos pratiques et réalités de terrain\, les contours de l’accompagnement social et des logiques d’intervention qui y sont liées.Dans une perspective de changement\, la démarche communautaire permet d’envisager les problématiques et réalités sociales sous un angle davantage structurel et de rechercher avec les personnes des leviers d’action au départ de leurs demandes\, besoins et ressources. Il s’agit de s’inscrire dans une posture égalitaire avec les personnes et de soutenir un partage de pouvoirs et de savoirs. \nLe travail social individuel\, collectif et communautaire font partie d’un même continuum que nous vous proposons d’explorer pour co-construire des pratiques porteuses de sens. \nObjectifs\n• Comprendre les spécificités du travail social communautaire et sa complémentarité avec les autres méthodologies du travail social\,• Situer les pratiques de travail social collectif et communautaire dans le champ du travail social\,• Repérer les formes et logiques d’intervention en tension dans la pratique du travail social collectif et communautaire\,• Identifier les conditions et les étapes méthodologiques nécessaires au développement d’un travail social communautaire\,• Interroger les enjeux spécifiques à la pratique du travail social communautaire. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:Mobiliser le travail en réseau et en partenariat dans les démarches collectives ou communautaires
DESCRIPTION:Accompagner des démarches collectives ou communautaires implique souvent de travailler en réseau et en partenariat.Mais que signifie vraiment travailler en réseau ? Qu’entend-on par partenariat ? Comment construire une manière de travailler ensemble qui soit porteuse de sens ? Comment mutualiser les ressources\, les champs de compétences et s’allier pour mettre en place des actions communes ? Et qu’en est-il de la place des personnes concernées\, c’est-a-dire des personnes qui vivent les conséquences des problématiques sur lesquelles nous cherchons à agir ? \nNous vous proposons deux journées pour explorer les notions de travail en réseau et en partenariat afin de comprendre leurs spécificités en termes d’enjeux et de postures notamment. Nous partirons essentiellement de vos réalités de terrain en alternant temps de réflexion et d’expérimentation.Nous vous inviterons ensuite à questionner le sens de l’agir ensemble dans le cadre de partenariats\, à explorer des balises et des outils concrets susceptibles d’être soutenants pour les penser\, les co-construire et les évaluer. \nObjectifs\n Différencier et définir les concepts de réseau et de partenariat\, Construire la cartographie de son réseau et de ses partenaires\, Découvrir et expérimenter des outils concrets mobilisables dans le travail en réseau et en partenariat\, S’approprier des balises méthodologiques pour penser\, co-construire et évaluer un partenariat. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:La participation : pourquoi et comment? - CFS - EP
DESCRIPTION:La participation est aujourd’hui un terme largement utilisé et valorisé. Les citoyen.ne.s sont de plus en plus sollicité.e.s à “participer” et les travailleurs.ses. sociaux.ale.s sont davantage amené.e.s à engager des processus participatifs auprès de leurs publics. Dans ce contexte\, les démarches collectives et communautaires se voient encouragées car elles sous tendent la participation des publics. Si nous pouvons y voir l’opportunité de faire évoluer les pratiques vers plus de démocratie participative\, il est également nécessaire de comprendre et d’analyser pourquoi et comment mobiliser des processus participatifs afin d’éviter certains écueils. \nLa participation recouvre de multiples réalités. Nous vous proposons\, durant deux journées\, d’explorer les différents champs de la participation\, en se concentrant principalement sur celui du travail social collectif et communautaire. En partant de vos pratiques de terrain\, nous questionnerons le sens et les conditions de la participation tout en vous invitant à la concevoir comme un moyen et non une finalité. Dans un deuxième temps\, nous explorerons ensemble des balises méthodologiques et des outils pour la mettre en œuvre dans ses aspects concrets. \nObjectifs\n• Mettre en contexte le concept de participation pour comprendre et analyser ses enjeux\, ses forces et ses écueils\,• Interroger les finalités des processus participatifs que vous souhaitez mettre en oeuvre\,• Comprendre et analyser les pratiques participatives en prenant appui sur des repères méthodologiques\,• Identifier les conditions nécessaires à la participation\,• Explorer des outils concrets pour mettre en œuvre la participation. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:Balises et outils méthodologiques pour accompagner les groupes - CFS-EP
DESCRIPTION:Quel que soit le contexte\, accompagner des processus collectifs et communautaires amène de nombreuses questions et les repères viennent parfois à manquer.Comment comprendre ce qui se joue en termes de dynamique de groupe ?Comment favoriser un espace démocratique d’expression individuelle et collective ?Comment faciliter le faire-ensemble et la communication en tenant compte des spécificités des publics avec lesquels nous travaillons ?Comment tenir compte à la fois des besoins individuels et collectifs ?Comment accompagner la prise de décisions ? \nNous vous proposons d’aborder ses questionnements en les situant dans un contexte de travail social collectif et communautaire. De manière expérientielle\, nous explorerons des outils de facilitation variés afin que vous puissiez vous les approprier. \nObjectifs\n• Découvrir des outils concrets de facilitation de réunion\, de dynamique de groupe et d’intelligence collective\,• Apprendre à créer un climat propice à l’écoute dans les groupe\,• Expérimenter les postures de facilitation et d’animation\,• Définir et poser un cadre de référence commun\,• Apprendre à adresser les tensions dans un groupe\,• S’outiller pour prendre des décisions collectivement\,• S’outiller pour évaluer les projets collectivement. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques. \n 
URL:https://co-incidences.be/evenement/balises-et-outils-methodologiques-pour-accompagner-les-groupes-3/
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SUMMARY:Initiation au travail social communautaire - CFS-EP
DESCRIPTION:Dans le contexte actuel\, les liens sociaux et la cohésion sociale sont de plus en plus mis à l’épreuve. Les réalités de terrain ne cessent de changer et nécessitent de repenser les formes du travail social pour qu’elles répondent davantage aux besoins actuels des personnes\, des travailleur.euse.s et des institutions/organisations. \nNous vous proposons de questionner\, à partir de vos pratiques et réalités de terrain\, les contours de l’accompagnement social et des logiques d’intervention qui y sont liées.Dans une perspective de changement\, la démarche communautaire permet d’envisager les problématiques et réalités sociales sous un angle davantage structurel et de rechercher avec les personnes des leviers d’action au départ de leurs demandes\, besoins et ressources. Il s’agit de s’inscrire dans une posture égalitaire avec les personnes et de soutenir un partage de pouvoirs et de savoirs. \nLe travail social individuel\, collectif et communautaire font partie d’un même continuum que nous vous proposons d’explorer pour co-construire des pratiques porteuses de sens. \nObjectifs\n• Comprendre les spécificités du travail social communautaire et sa complémentarité avec les autres méthodologies du travail social\,• Situer les pratiques de travail social collectif et communautaire dans le champ du travail social\,• Repérer les formes et logiques d’intervention en tension dans la pratique du travail social collectif et communautaire\,• Identifier les conditions et les étapes méthodologiques nécessaires au développement d’un travail social communautaire\,• Interroger les enjeux spécifiques à la pratique du travail social communautaire. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:Travailler en réseau et en partenariat : pourquoi et comment ? - Fédération des CPAS
DESCRIPTION:Contenu \n\nTravailler dans le secteur social implique de plus en plus de travailler en réseau et en partenariat\, de mutualiser les ressources\, les champs de compétences et de s’allier pour mettre en place des actions communes afin d’accompagner au mieux les personnes. \nQu’il s’agisse d’un travail autour d’une thématique spécifique\, d’un groupe de personnes ou d’un territoire\, le travail en réseau et les partenariats permettent de s’appuyer sur la complémentarité. Ces deux modes de relations de travail impliquent cependant des postures et des enjeux différents. Lors de cette formation\, nous explorerons ces deux notions afin de comprendre leurs spécificités. \nNous vous mettrons au travail au départ de votre réalité de terrain et vous proposerons d’expérimenter des outils concrets pour faciliter le travail en réseau et en partenariat. \nObjectifs \n\n\n\nDifférencier et définir les concepts de réseau et de partenariat\,\nConstruire la cartographie de son réseau et ses partenaires en partant de vos réalités de terrain en CPAS\,\nIdentifier et analyser les enjeux récurrents des différents types de partenaires\,\nDécouvrir et expérimenter des outils concrets pour développer et dynamiser sa pratique de travail en réseau et en partenariat.\n\n\nMéthodologie \n\nNous proposons une méthodologie participative qui alterne apports méthodologiques\, temps expérientiels et échanges de pratique. \nNous accordons de l’importance à : \n\nDécloisonner les champs de pratiques\,\nAncrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,\nAdapter et co-construire des contenus en fonction des contextes et des besoins présents\,\nSoutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,\nFaire évoluer les pratiques en soutenant l’apprentissage entre pairs\,\nPermettre l’expérimentation d’outils concrets transposables sur le terrain.\n\nUn support de formation sera fourni aux participant·e·s. Celui-ci inclut des ressources théoriques\, des éléments de réflexion et des fiches pratiques pour permettre l’intégration du contenu et son appropriation au-delà de la formation. \nLe contenu co-produit avec les participant·e·s durant la formation sera partagé sous forme d’un dossier numérique partagé.
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SUMMARY:La participation : pourquoi et comment? - CFS - EP
DESCRIPTION:La participation est aujourd’hui un terme largement utilisé et valorisé. Les citoyen.ne.s sont de plus en plus sollicité.e.s à “participer” et les travailleurs.ses. sociaux.ale.s sont davantage amené.e.s à engager des processus participatifs auprès de leurs publics. Dans ce contexte\, les démarches collectives et communautaires se voient encouragées car elles sous tendent la participation des publics. Si nous pouvons y voir l’opportunité de faire évoluer les pratiques vers plus de démocratie participative\, il est également nécessaire de comprendre et d’analyser pourquoi et comment mobiliser des processus participatifs afin d’éviter certains écueils. \nLa participation recouvre de multiples réalités. Nous vous proposons\, durant deux journées\, d’explorer les différents champs de la participation\, en se concentrant principalement sur celui du travail social collectif et communautaire. En partant de vos pratiques de terrain\, nous questionnerons le sens et les conditions de la participation tout en vous invitant à la concevoir comme un moyen et non une finalité. Dans un deuxième temps\, nous explorerons ensemble des balises méthodologiques et des outils pour la mettre en œuvre dans ses aspects concrets. \nObjectifs\n• Mettre en contexte le concept de participation pour comprendre et analyser ses enjeux\, ses forces et ses écueils\,• Interroger les finalités des processus participatifs que vous souhaitez mettre en oeuvre\,• Comprendre et analyser les pratiques participatives en prenant appui sur des repères méthodologiques\,• Identifier les conditions nécessaires à la participation\,• Explorer des outils concrets pour mettre en œuvre la participation. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
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SUMMARY:Balises et outils methodologiques pour accompagner les groupes - CFS-EP
DESCRIPTION:Quel que soit le contexte\, accompagner des processus collectifs et communautaires amène de nombreuses questions et les repères viennent parfois à manquer.Comment comprendre ce qui se joue en termes de dynamique de groupe ?Comment favoriser un espace démocratique d’expression individuelle et collective ?Comment faciliter le faire-ensemble et la communication en tenant compte des spécificités des publics avec lesquels nous travaillons ?Comment tenir compte à la fois des besoins individuels et collectifs ?Comment accompagner la prise de décisions ? \nNous vous proposons d’aborder ses questionnements en les situant dans un contexte de travail social collectif et communautaire. De manière expérientielle\, nous explorerons des outils de facilitation variés afin que vous puissiez vous les approprier. \nObjectifs\n• Découvrir des outils concrets de facilitation de réunion\, de dynamique de groupe et d’intelligence collective\,• Apprendre à créer un climat propice à l’écoute dans les groupe\,• Expérimenter les postures de facilitation et d’animation\,• Définir et poser un cadre de référence commun\,• Apprendre à adresser les tensions dans un groupe\,• S’outiller pour prendre des décisions collectivement\,• S’outiller pour évaluer les projets collectivement. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques. \n 
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SUMMARY:Balises et outils méthodologiques pour accompagner les groupes - Fédération des CPAS
DESCRIPTION:Quel que soit le contexte\, accompagner des processus collectifs et communautaires amène de nombreuses questions et les repères viennent parfois à manquer. Comment comprendre ce qui se joue en termes de dynamique de groupe? Comment favoriser un espace démocratique d’expression individuelle et collective? Comment faciliter le faire-ensemble et la communication en tenant compte des spécificités des publics avec lesquels nous travaillons? Comment tenir compte à la fois des besoins individuels et collectifs? Comment accompagner la prise de décisions? \n\nLors de la formation\, nous aborderons ces questionnements en les situant dans un contexte de travail social collectif et communautaire. De manière expérientielle\, nous explorerons des outils de facilitation variés afin que vous puissiez vous les approprier. \nObjectifs \n\n\n\nDécouvrir des outils concrets de facilitation de réunion\, de dynamique de groupe et d’intelligence collective\,\nApprendre à créer un climat propice à l’écoute dans les groupe\,\nExpérimenter les postures de facilitation et d’animation\,\nDéfinir et poser un cadre de référence commun\,\nApprendre à adresser les tensions dans un groupe\,\nS’outiller pour prendre des décisions collectivement\,\nS’outiller pour évaluer les projets collectivement.\n\nMéthodologie\n\n\nNous proposons une méthodologie participative qui alterne apports méthodologiques\, temps expérientiels et échanges de pratique. \nNous accordons de l’importance à : \n\nDécloisonner les champs de pratiques\,\nAncrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,\nAdapter et co-construire des contenus en fonction des contextes et des besoins présents\,\nSoutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,\nFaire évoluer les pratiques en soutenant l’apprentissage entre pairs\,\nPermettre l’expérimentation d’outils concrets transposables sur le terrain.\n\nUn support de formation sera fourni aux participant·e·s. Celui-ci inclut des ressources théoriques\, éléments de réflexion et des fiches pratiques pour permettre l’intégration du contenu et son appropriation au-delà de la formation. \nLe contenu co-produit avec les participant·e·s durant la formation sera partagé sous forme d’un dossier numérique partagé.
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SUMMARY:Les approches collectives et communautaires dans le travail social : une voie pour co-construire des pratiques porteuses de sens? - Fédération des CPAS
DESCRIPTION:Dans le contexte actuel\, les liens sociaux et la cohésion sociale sont de plus en plus mis à l’épreuve. Les réalités de terrain ne cessent de changer et nécessitent de repenser les formes du travail social pour qu’elles répondent davantage aux besoins et réalités des personnes accompagnées. \nA partir de vos pratiques et réalités de terrain\, nous vous proposons de questionner durant cette formation les contours de l’accompagnement social et des logiques d’intervention qui y sont liées. Dans une perspective de changement\, la démarche communautaire permet d’envisager les problématiques et réalités sociales sous un angle davantage structurel et de rechercher avec les personnes des leviers d’action au départ de leurs demandes\, besoins et ressources. Il s’agit de s’inscrire dans une posture égalitaire avec les personnes et de soutenir un partage de pouvoirs et de savoirs. \nLe travail social individuel\, de groupe et communautaire font partie d’un même continuum que nous vous proposons d’explorer pour co-construire des pratiques porteuses de sens. \nObjectifs\n\nComprendre les spécificités du travail social communautaire et sa complémentarité avec les autres méthodologies du travail social (individuel et de groupe)\,\nSituer les pratiques de travail social collectif et communautaire dans le champ du travail social et plus spécifiquement en CPAS\,\nRepérer les formes et logiques d’intervention en tension dans la pratique du travail social collectif et communautaire\,\nQuestionner la posture du travailleur social communautaire\,Identifier les conditions et les étapes méthodologiques nécessaires au développement d’un travail social communautaire\,\nInterroger les enjeux spécifiques à la pratique du travail social communautaire\n\nMéthodologie\nNous proposons une méthodologie participative qui alterne apports méthodologiques\, temps expérientiels et échanges de pratiques. \nNous accordons de l’importance à : \n\nDécloisonner les champs de pratiques\,Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,\nAdapter et co-construire des contenus en fonction des contextes et des besoins présents\,\nSoutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,\nFaire évoluer les pratiques en soutenant l’apprentissage entre pairs\,\nPermettre l’expérimentation d’outils concrets transposables sur le terrain.\n\nUn support de formation sera fourni aux participant·e·s. Celui-ci inclut des ressources théoriques\, des éléments de réflexion et des fiches pratiques pour permettre l’intégration du contenu et son appropriation au-delà de la formation. \nLe contenu co-produit avec les participant·e·s durant la formation sera partagé sous forme d’un dossier numérique partagé.
URL:https://co-incidences.be/evenement/les-approches-collectives-et-communautaires-dans-le-travail-social-une-voie-pour-co-construire-des-pratiques-porteuses-de-sens/
LOCATION:A Mons
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SUMMARY:Initiation à la méthodologie du travail social communautaire - CFS-EP
DESCRIPTION:Dans le contexte actuel\, les liens sociaux et la cohésion sociale sont de plus en plus mis à l’épreuve. Les réalités de terrain ne cessent de changer et nécessitent de repenser les formes du travail social pour qu’elles répondent davantage aux besoins actuels des personnes\, des travailleur.euse.s et des institutions/organisations. \nNous vous proposons de questionner\, à partir de vos pratiques et réalités de terrain\, les contours de l’accompagnement social et des logiques d’intervention qui y sont liées.Dans une perspective de changement\, la démarche communautaire permet d’envisager les problématiques et réalités sociales sous un angle davantage structurel et de rechercher avec les personnes des leviers d’action au départ de leurs demandes\, besoins et ressources. Il s’agit de s’inscrire dans une posture égalitaire avec les personnes et de soutenir un partage de pouvoirs et de savoirs. \nLe travail social individuel\, collectif et communautaire font partie d’un même continuum que nous vous proposons d’explorer pour co-construire des pratiques porteuses de sens. \nObjectifs\n• Comprendre les spécificités du travail social communautaire et sa complémentarité avec les autres méthodologies du travail social\,• Situer les pratiques de travail social collectif et communautaire dans le champ du travail social\,• Repérer les formes et logiques d’intervention en tension dans la pratique du travail social collectif et communautaire\,• Identifier les conditions et les étapes méthodologiques nécessaires au développement d’un travail social communautaire\,• Interroger les enjeux spécifiques à la pratique du travail social communautaire. \nMéthodologie\n• Décloisonner les champs de pratiques\,• Ancrer les savoirs dans la pratique de terrain et les exemples concrets\,• Adapter et co-construire des contenus en fonction des besoins présents\,• Soutenir la pratique réflexive au sein et au-delà des modules de formations\,• Faire évoluer nos pratiques ensemble notamment par l’apprentissage entre pairs\,• Permettre l’expérimentation d’outils concrets intégrables dans vos pratiques.
URL:https://co-incidences.be/evenement/initiation-a-la-methodologie-du-travail-social-communautaire/
LOCATION:Au CFS-ep asbl rue de la Victoire 26\, 1060 Saint-Gilles
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